兩年前還在台北渾渾噩噩的準備考試
沒想到一轉眼兩年過了
在研究所生涯的兩年中
很高興認識了班上的大家
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這學期上課的時候，老師放了一部影片"The Emperor's Club" 中文翻譯叫"天之驕子"，我個人把它定位在描述老師、學生、家長、及學校之間的互動。主角是一個古文明學老師 威廉杭特，採第一人的方式來敘述，大家有空可以去看看。
內容就不多述，看完之後產生了一些想法。這間學校就像是一所貴族養成學校一樣，也正如同片名"The Emperor's Club"。在片中杭特老師對貝爾的叛逆產生了想要導正他的使命，因此便去與身為參議員的貝爾的父親會晤。其中一段對話讓我印象深刻：當貝爾的父親問杭特老師學歷史有何意義的時候，杭特老師說老師應該塑造學生的品格，但是貝爾的父親卻怒斥回答說：老師可以教學生數學、教學生讀書寫字，「塑造」不是老師該做的，而是父親才能履行的權力。看到這畫面的時候，讓我想到我們的教育環境不也是這樣，老師希望讓學生不只學到知識，還應該學到正確的品格，但是往往會被家長抨擊。可是當學生發生狀況的時候，卻又常常歸罪到學校教育失敗。
之前去聽研討會得時候，有幸聽到秦夢群教授跟大家對話，他說在美國有針對學校對學生影響的程度強弱做研究，他說研究結果是學校對學生的影響力很低，所以有人就說既然影響力這麼低，就該把學校廢掉。真是不知道大家聽到這樣的話作何感想。
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  因為某些關係 又回到學校上課然後開始接受大量新資訊突然深深覺得能夠有這樣的機會學習真的是很幸福的一件事
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  • Sep 16 Mon 2013 23:06

  • 生活

說別人的生活 到底有什麼意義
為何不努力精彩自己的生活
太關注別人的生活
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今天有人問我 你的角色是什麼
我不知道 我是誰
我是誰的什麼人
我在你心中又到底是在那個位置
我不知道
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今天一整天都很精彩
因為今天是收件的日子
白天 繳件的狀況 陸陸續續 但是也不多
所以還算忙的過來 也可以先忙另一部分的事情
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今天是第二天上班
資料開始多了，須要自己的想法與解決事情能力的狀況也增加了
嗯嗯 雖然空氣有點悶 因為下雨了
心情有點不舒服
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正式上工的第一天
一切都是全新的
不管是規矩、習慣等等
希望未來在這裡可以讓自己成長
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　　看著這本論文，想起當初我這個台北人考到了屏東的研究所，從此展開一場
南來北往、課業與家庭兩頭燒的生活，到如今總算完成修業，感謝我身邊所有的
貴人，因為您們的協助與鼓勵，讓我能順利完成這不可能的任務。
 
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總是在很忙碌很多事情的時候
就會發生更多事情
壓力是自己給的
但是事情並不完全是自找的
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九型人格分析第二型助人者、全愛型、助人型、成就他人者、博愛型
100%
第一型完美主義者、完美型、改革者、改進型、秩序大使
100%
第七型快樂主義型、豐富型、活躍型、創造可能者、享樂型
100%
第三型成就者、事業型、成就型、實踐型
100%
第四型藝術型、浪漫者、自我型、憑感覺者
89%
第八型領袖型、能力型、挑戰者、保護者、權威型
83%
第六型忠誠型、忠誠型、尋找安全者、謹慎型
75%
第九型和平型、和平者、和諧型、維持和諧者
56%
第五型智慧型、觀察者、思想型、理性分析者、思考型
50%
我的九型人格分析？
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今年暑假又是參加營隊
一整個是忙碌
角色不同，思考點也不一樣
以前只是當個執行長
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